Samedi 4 février 2012
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Chroniques

Lundi 30 janvier 2012 | 000 Multidisciplinaire

Le nouveau site web de l’APOP : des choix technologiques libres et orientés utilisateurs

Le nouveau site web de l’APOP : des choix technologiques libres et orientés utilisateurs APOP équipe de gestion

Marquant le coup d’envoi de la mi-année, l'Association pour les applications pédagogiques de l'ordinateur au postsecondaire (APOP) lève le voile sur son nouvel espace web, entièrement repensé, remodelé et axé sur la réponse aux attentes des intervenants du réseau collégial, qui y découvriront des ressources technopédagogiques riches, accessibles et adaptées à leurs besoins en matière d’intégration des TIC.

La refonte du site web, en ligne depuis le 23 janvier dernier, a nécessité l'appui de précieux collaborateurs qui, de par leur expertise quant à l’organisation de l’information, l’adaptation d’outils de gestion des contenus et l’ergonomie web, ont soutenu le travail de réflexion, de planification et de réalisation tout au long de la dernière année. Utilisateurs, membres bénévoles des comités de l’APOP, entreprises et organismes partenaires… autant de contributions essentielles et déterminantes au développement du nouveau système de gestion de contenu conçu sur les bases des plateformes du domaine public Moodle et WordPress. Lire le texte intégral

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Récits

Lundi 30 janvier 2012 | Tourisme 414

Une habileté du Profil TIC des étudiants du collégial recherchée par les professionnels du tourisme

Une habileté du Profil TIC des étudiants du collégial recherchée par les professionnels du tourisme Marie-Janou Lusignan enseignante, Cégep de Granby-Haute-Yamaska

Les enseignants du programme1 de tourisme reconnaissent sans peine l’importance des habiletés TIC dans leur formation. La capacité à publier sur le Web, une des habiletés du Profil TIC, a été désignée par les enseignants comme incontournable. Le Web est assimilé à un levier de créativité, mais également à une adresse incontournable de l’industrie touristique!

Ce second récit de Marie-Janou Lusignan2 montre comment l’intégration de cette habileté TIC dans l’enseignement et l’apprentissage se fait, en quelque sorte, tout naturellement dans ce programme d’études.

Le Web encore et encore!

Depuis les cinq dernières années, le Web et le Web 2.0 sont exploités sous différentes formes dans plusieurs cours du programme, et ce, dès la première année. Lire le texte intégral

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