Une question nous est régulièrement adressée : comment l’APOP réussit-elle à identifier les thèmes correspondant aux intérêts et aux attentes des utilisateurs? La réponse : la « Formule 3C »! Effectivement, il serait illusoire d’imaginer que nous soyons dotés d’un tel niveau de « prescience » que les préoccupations et les besoins des intervenants pédagogiques au collégial surgiraient de la consultation d’une boule de cristal.

À titre d’illustration, dans la consultation effectuée le 4 février dernier, nous proposions aux participants potentiels de constituer leur « Profil d’utilisateur technologique » par l’intermédiaire d’un outil de sondage. Près de 150 répondants ont pris part à cet exercice qui se voulait à la fois sérieux et ludique, documentant ainsi le contexte de leurs pratiques professionnelles avec les technologies.

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Avec la collaboration de Maxime Blaquière et de Steve Michaud.

Le Collège Édouard-Montpetit offre aux étudiants un site permettant de mieux cerner les perspectives d'études du programme de sciences humaines. Son concepteur, le professeur de science politique Jacques Provost, a pensé CitéPolis avec l'ambition des Grecs de l'Antiquité dessinant le pourtour de leur CITÉ (POLIS). En invitant les 8 disciplines du programme à se présenter, CitéPolis délimite leur rôle.

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