pour l’intégration des TIC en enseignement collégial
Dernières parutions
- Lundi 21 mai 2012 Bruno Poellhuber (Université de Montréal) Les habitudes et compétences technologiques des étudiants du collégial: un portrait à jour Bruno Poellhuber, professeur au département de psychopédagogie et d’andragogie de l’Université de Montréal, révèle quelques constats émanant d’un sondage réalisé au printemps dernier auprès des étudiants du collégial sur les compétences, les attitudes et les avantages des TIC en contexte pédagogique. Le rapport rédigé à la suite de ce sondage pourra influencer les priorités institutionnelles des établissements d’enseignement collégial ainsi que les pratiques professionnelles des enseignants par rapport à l’usage des TIC.
- Lundi 14 mai 2012 François Lizotte (Plateforme collégiale DECclic) Des astuces pour Moodle François Lizotte, coordonnateur de DECclic, révèle quelques secrets mal gardés dans l’utilisation de la plateforme d’apprentissage en ligne Moodle. Ses astuces permettent aux enseignants d’en apprendre davantage sur l’utilisation de cet outil technopédagogique. C’est donc une invitation à la consultation faite aux enseignants! Les différentes capsules créées depuis le début de la session sont accessibles sur le site de la corporation DECclic ainsi que dans Le monde en images.
- Lundi 7 mai 2012 Nicole Perreault (Réseau REPTIC) Un répertoire de logiciels libres ou gratuits classés selon les habiletés du Profil TIC des étudiants du collégial Nicole Perreault, animatrice du réseau des répondantes et répondants TIC (REPTIC), invite les enseignants du réseau collégial à consulter un répertoire des logiciels libres ou gratuits qui peuvent être utilisés en contexte pédagogique. Elle encourage les enseignants à enrichir ce répertoire et présente la procédure afin d’y inclure d’autres outils technopédagogiques.
Liste des chroniques (269)
Chroniques
Dans toute aventure, après quelques années remplies d'expériences, de découvertes et de rencontres, vient le moment de réfléchir au sens et à la portée de ses actions. Ce moment est aussi l'occasion de se réjouir, car s'il y a eu des moments difficiles, on se souvient surtout de ce qui en a enrichi le parcours.
Deux faits marquants pour Profweb
Cette étape, Profweb la vit cette année. C'est en effet pour la première fois que Profweb est évalué par le MELS dans le sens de vérifier sa pertinence à rejoindre sa clientèle cible. En même temps, cela fera bientôt 5 ans, soit en juin 2010, que son aventure a démarré officiellement.
... pas de TIC sans profs et, de plus en plus, pas de profs sans TIC.
Profweb est principalement destiné à soutenir le personnel enseignant dans son intégration des TIC. Ce sera d'abord l'anniversaire de tous ceux et celles qui croient à cette intégration et qui, par le biais de Profweb, y ont contribué. Et oui, pas de TIC sans profs et, de plus en plus, pas de profs sans TIC. Afin donc de souligner cet événement, l'équipe de Profweb organisera une activité festive dans le cadre du prochain colloque de l'AQPC.
L'Espace personnel élargit son offre de services
Nous avons observé pendant toutes ces années la grande créativité du personnel enseignant notamment dans la production de ressources pédagogiques, hélas trop souvent méconnues. Conscients que cette richesse doit être partagée, nous avons mis en place un nouveau service dans Profweb. Il s'agit de la possibilité de référencer dans l'Espace personnel un site web hébergé sur n'importe quel autre serveur, comme celui d'un collège par exemple.
La pédagogie est un art, une relation, un jeu. Et les TIC sont parmi les meilleurs outils pour l’orchestrer.
Rien de plus simple à utiliser. Il suffit de se rendre dans l'Espace personnel et de cliquer sur le menu « Référencer un site externe ». Un bref formulaire à remplir et le tour est joué. Un courriel de confirmation est envoyé au demandeur et lui fournit une adresse « Profweb » qui redirige vers son site. Ce site apparaitra désormais dans la liste des sites de l'Espace personnel. Tous les sites externes sont identifiés à l'aide de ce symbole 
. Il est également possible de les retrouver en utilisant le moteur de recherche de Profweb. Nous sommes persuadés que cela favorisera un plus grand partage de ressources et sûrement une plus grande synergie entre les enseignants et les enseignantes qui cherchent toujours plus à trouver des solutions à leurs problématiques pédagogiques.
- Émilie Lavery
Une nouvelle animatrice à Profweb
Nous ne pourrions terminer cette chronique sans accueillir Émilie Lavery, nouvelle animatrice à Profweb. Elle remplace Françoise Marceau que nous remercions de tout coeur pour son dynamisme contagieux et son engagement indéfectible dans le développement de Profweb. Tout en étant enseignante en Littérature au Cégep Édouard-Montpetit, Émilie s'est impliquée, de différentes façons, dans le réseau de l'enseignement collégial pour soutenir l'intégration des TIC dans son domaine. Elle a, entre autres, réalisé la conception pédagogique du logiciel Interprète (CCDMD) pour lequel elle a confectionné la banque de données Littérature québécoise. Elle est aussi auteure de deux récits dans Profweb. Laissons-lui la parole : « La communauté de Profweb, c’est d’abord cela : un milieu de pédagogues en appétit de partage. C’est avec cette idée de rassemblement, un appel à votre intention, que je souhaite marquer mon arrivée. Venez échanger, témoigner. La pédagogie est un art, une relation, un jeu. Et les TIC sont parmi les meilleurs outils pour l’orchestrer. Souvent ils agissent comme le soleil du printemps, une bouffée d’air frais au matin, comme une source d’inspiration et de vie, comme une source d’innovation et de créativité. »
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Merci à tous !
Merci pour l’accueil que je reçois, chaleureux et enthousiaste, ici et là, au hasard de mes pérégrinations d’animatrice! Cet accueil est à l’image du réseau collégial, où le contact simple, direct transmet la gaieté. Et notre travail, jour à jour, toujours aussi passionnant! Merci à tous les enseignants et intervenants du réseau qui viendront vers moi, portés par leur conviction, avec cet amour profond de l’enseignement et le souci de la réussite.
Émilie Lavery, Animatrice , Profweb [2010-4-08]Une équipe du tonnerre
Quitter un projet qui nous tient à coeur n'est pas chose facile! Toutefois, lorsqu'on réalise que le projet continue avec des idées formidables et un dynamisme hors du commun, c'est super. Bienvenue Émilie dans cette si belle équipe. Je continue à suivre de plus loin les activités de Profweb en souhaitant que le projet dure encore longtemps au bénéfice de tous les profs du réseau collégial.
Françoise Marceau, Directrice adjointe, Service de la conception et de la production, Cégep@distance [2010-4-06]Bonne chance Émilie!
Bonne chance dans tes nouvelles fonctions Émilie! Profweb a la chance de compter sur une nouvelle personne très dynamique qui a toute une expérience d'intégration des TIC. J'ai bien hâte de te lire!
Michel Vincent, CP-TIC, Collège Édouard-Montpetit [2010-4-06]Une belle ressource collective!
L'équipe du Centre de documentation collégiale est fière d'acccueillir notre nouvelle Animaweb! Profweb devient véritablement un lieu "carrefour" de partage d'idées et de ressources numériques à utiliser en classe ou en ligne. Quoi de plus constructif que de partager les innovations et diverses façons d'enseigner pour soutenir la motivation des apprenants et les apprentissages! Bienvenue Émilie dans la dynamique équipe de Profweb!
Ìsabelle Laplante, Bibliothécaire, Centre de documentation collégiale (CDC) [2010-4-06] |
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