Dernières parutions

Lundi 6 février 2012 Benoit Bolduc (AQPC) 32e colloque de l’AQPC - Cultiver le jugement, de Montaigne à aujourd’hui Le 32e colloque de l’AQPC, qui se tiendra du 6 au 8 juin 2012 au Palais des congrès de Gatineau, explorera le thème de l’exercice du jugement. Benoit Bolduc, directeur général de l’Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), présente quelques éléments de la programmation. Les TIC y tiendront une place importante et stimulante. Le programme complet du colloque sera diffusé à la fin de mars 2012.
Lundi 30 janvier 2012 APOP Le nouveau site web de l’APOP : des choix technologiques libres et orientés utilisateurs L’équipe de gestion de l’APOP invite les enseignants ainsi que tous les intervenants du réseau collégial à découvrir son nouveau site web. Ce nouvel espace, davantage axé sur l’utilisateur, vise à faciliter et à soutenir l’intégration d’outils technopédagogiques et l’utilisation d’environnements numériques d'apprentissage en contexte pédagogique. Les améliorations apportées au répertoire et au calendrier des activités de perfectionnement simplifieront aussi l’accès aux services offerts par l’APOP.
Lundi 23 janvier 2012 Pierre-Julien Guay (Vitrine technologie-éducation) Le livre numérique à la bibliothèque du Collège de Bois-de-Boulogne Pierre-Julien Guay, coordonnateur de la Vitrine technologie-éducation (VTÉ), retrace l’évolution de l’offre de services des bibliothèques depuis l’apparition du livre numérique. Il cite un modèle de gestion des prêts et des collections mis en place au Collège de Bois-de-Boulogne, à l’initiative de Marthe Francoeur, responsable de la bibliothèque. Des précisions sur la démarche sont révélées dans le cadre de l’entrevue réalisée avec cette dernière, lors du Labo VTÉ portant sur La classe numérique en Sciences humaines, vers une classe sans papier.

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Chroniques

Lundi 1er mars 2010

Le réseau collégial et la transmission, de la diffusion des découvertes au transfert des innovations

Lynn Lapostolle directrice générale, ARC Christian Barrette chargé de projets, ARC

L’ARC tiendra dans le cadre du 78^e Congrès de l’Acfas un colloque intitulé Le réseau collégial et la transmission, de la diffusion des découvertes au transfert des innovations. Les notions de « transfert de connaissances » et de « transfert de technologie », voire de « transmission du savoir », sont omniprésentes au sein de l’ordre collégial. Toutefois, quelque 40 ans après la création de cet ordre d’enseignement, qu’en est-il de l’utilisation des résultats de la recherche dans l’enseignement collégial? De même, quelles leçons peut-on tirer du succès que connaissent à la fois la recherche technologique et le réseau des centres collégiaux de transfert de technologie, à l’intérieur desquels une partie importante de cette recherche est menée? Qui plus est, le gouvernement du Québec ayant récemment reconnu un nouveau type de centres collégiaux de transfert de technologie, dans le domaine des pratiques sociales novatrices, quelles perspectives nouvelles s’ouvrent au regard de la transmission? Quels sont les fondements et les pratiques de la transmission, telle que pratiquée à l’ordre d’enseignement collégial?

Outre les échanges sur les questions ci-dessus, le colloque de l’ARC présentera plus de 17 affiches scientifiques, réalisées par 58 chercheuses et chercheurs. Encore méconnue dans le réseau collégial, l’affiche permet d’allier le texte, l’image et l’oral afin de transmettre rapidement et efficacement des résultats de travaux de recherche. Deux heures durant, la séance de communications affichées multipliera les occasions de rencontre et les discussions, générant ainsi plus d’échanges qu’une séance de communications orales et favorisant le réseautage. Charles, Lasry, Chomienne, Poellhuber, Chirchi, Fichten, King, Barile, Heiman, Nguyen, Chauvin, Budd, Mimouni, Havel, Raymond, Tibbs, Juhel, Fortin, Leduc, Raîche, Meunier et Talbot en seront pour ce qui concerne la recherche sur l’intégration des TIC à l’enseignement collégial. Ne ratez pas leurs communications :

Une ré-architecture de l’apprentissage : Mais qu'est-il arrivé à notre salle de classe?
Offrir aux étudiants en formation à distance un environnement de réseautage social éducatif pour favoriser la collaboration et la persévérance.
À la recherche de la réussite postsecondaire : les technologies de l'information et de la communication (TIC) pour les étudiants ayant des troubles d’apprentissage.

Le iPod Touch au service des pratiques d’évaluation des apprentissages dans une approche par compétence.

Venez discuter avec ces chercheuses et chercheurs, membres d’équipes de recherche du réseau collégial ou interordres, de leurs plus récentes découvertes, innovations ou adaptations! Profitez-en aussi pour venir entendre les gagnantes et gagnants des Prix étudiants de l’ARC.

Le 78e Congrès de l’Acfas et, donc, le colloque de l’ARC ont lieu à l’Université de Montréal. Cette année, pour la deuxième fois, le colloque de l’ARC est précédé d’un pré-colloque au cours duquel le réseautage et le partage d’expertise seront à l’honneur. Le programme de cette journée, qui comprendra notamment des ateliers et l’assemblée générale annuelle de l’Association, sera dévoilé en même temps que le programme complet du colloque. Rendez-vous à Montréal, le mardi 11 mai pour le colloque de l’ARC et la veille, le 10 mai, pour le pré-colloque! D’ici là, soumettez ici même, dans Profweb, vos questions ou suggestions à l’intention des participantes et participants…