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Lundi 6 février 2012 Benoit Bolduc (AQPC) 32e colloque de l’AQPC - Cultiver le jugement, de Montaigne à aujourd’hui Le 32e colloque de l’AQPC, qui se tiendra du 6 au 8 juin 2012 au Palais des congrès de Gatineau, explorera le thème de l’exercice du jugement. Benoit Bolduc, directeur général de l’Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), présente quelques éléments de la programmation. Les TIC y tiendront une place importante et stimulante. Le programme complet du colloque sera diffusé à la fin de mars 2012.
Lundi 30 janvier 2012 APOP Le nouveau site web de l’APOP : des choix technologiques libres et orientés utilisateurs L’équipe de gestion de l’APOP invite les enseignants ainsi que tous les intervenants du réseau collégial à découvrir son nouveau site web. Ce nouvel espace, davantage axé sur l’utilisateur, vise à faciliter et à soutenir l’intégration d’outils technopédagogiques et l’utilisation d’environnements numériques d'apprentissage en contexte pédagogique. Les améliorations apportées au répertoire et au calendrier des activités de perfectionnement simplifieront aussi l’accès aux services offerts par l’APOP.
Lundi 23 janvier 2012 Pierre-Julien Guay (Vitrine technologie-éducation) Le livre numérique à la bibliothèque du Collège de Bois-de-Boulogne Pierre-Julien Guay, coordonnateur de la Vitrine technologie-éducation (VTÉ), retrace l’évolution de l’offre de services des bibliothèques depuis l’apparition du livre numérique. Il cite un modèle de gestion des prêts et des collections mis en place au Collège de Bois-de-Boulogne, à l’initiative de Marthe Francoeur, responsable de la bibliothèque. Des précisions sur la démarche sont révélées dans le cadre de l’entrevue réalisée avec cette dernière, lors du Labo VTÉ portant sur La classe numérique en Sciences humaines, vers une classe sans papier.

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Chroniques

Mardi 25 mai 2010

Vers DECclic III, sauce Moodle

François Lizotte coordonnateur, Plateforme collégiale DECclic

La corporation Plateforme collégiale DECclic entreprend un virage important dès l’année prochaine.

Dans le but d’élargir la communauté de pratique qui s’est développée au cours des dernières années, la Corporation se tourne vers Moodle, un environnement numérique d’apprentissage libre et jouissant déjà d’une importante communauté de développement.

Cette décision découle des recommandations d’un comité mandaté par le conseil d’administration pour trouver la meilleure façon d’assurer la pérennité de notre outil réseau. Moodle gagne en popularité et a déjà été implanté dans plusieurs collèges et universités. Dans le contexte actuel, avec la multiplication des outils technologiques mis à la disposition des enseignants, un environnement numérique d’apprentissage doit demeurer à la fine pointe et les futurs développements de Moodle semblent très prometteurs. Après tout, on compte plus de 230 développeurs Moodle un peu partout dans le monde et plus de 600 modules d'extensions (plugins) qui peuvent se greffer à l’application de base.

DECclic poursuit sa mission qui est d’offrir à ses membres un outil commun, hébergé et entretenu sur des serveurs centralisés, ainsi que tout le service de formation et de soutien qui fait sa force depuis plus de dix ans.

L’équipe de DECclic continuera donc de soutenir les enseignants et leurs conseillers pédagogiques tout en assurant une migration en douceur vers un environnement offrant encore plus de possibilités.

Dès l’automne 2010, un premier groupe expérimental pourra découvrir l’environnement Moodle alors que l’actuel DECclic II continuera d’accueillir ses habitués.

: Aperçu de l'interface (cliquer pour élargir)

Pendant ce temps, une équipe d’intégration veillera à sélectionner les éléments de Moodle qui répondront le mieux aux besoins du collégial et à développer des outils de migration qui permettront la réutilisation:

- des questionnaires Exam Studio,
- des échéanciers,
- des répertoires et contenus Web.

À l’automne 2011, on pourra offrir le service Moodle à tous nos utilisateurs tout en continuant de soutenir l’actuel DECclic II. De cette façon, chacun pourra apprivoiser notre nouvel environnement à son rythme.

Le site Moodle.org recense plus de 50 000 installations de Moodle dans plus de 200 pays. On estime le nombre d’utilisateurs à 30 millions, ce qui en fait l’environnement numérique d’apprentissage le plus répandu. L’Open University au Royaume-Uni est le plus gros joueur avec plus de 600 000 utilisateurs et 5000 cours.

En plus des fonctionnalités de base qu’on retrouve tout bon environnement numérique d’apprentissage, comme la messagerie, les forums, le partage de fichiers, la création de pages Web et de questionnaires d’évaluation en ligne, Moodle offre tout un éventail d’outils, comme le blogue, le wiki, l’intégration de vidéos, l’enregistrement audio et vidéo en direct, la messagerie instantanée, etc. Une version mobile pour iPod/iPad/iPhone sera bientôt disponible, et les nombreux utilisateurs de la suite Office peuvent publier directement leurs documents Word, leurs feuilles Excel ou leurs présentations Powerpoint grâce à un plugiciel développé par Microsoft. Les possibilités sont infinies.

Prêts à prendre ce virage avec nous? On a hâte de lire vos commentaires et d’y répondre!

CommentairesRéagir au texte

J'en suis !

Je salue votre décision pertinente et courageuse. Comme utilisateur à la fois de DECclic et de Moodle, je ne vois que des avantages à une intégration des deux plateformes. DECclic y gagnera en souplesse et Moodle se fera des amis de plus.

Jacques Lecavalier, enseignant, Collège de Valleyfield [2010-5-25]

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