Événements

Les activités du programme de perfectionnement de l'APOP_GUICHET sont offertes exclusivement en ligne dans un environnement synchrone. Pour participer, vous devez avoir accès à une connexion Internet et à un ensemble de périphériques comprenant caméra Web et casque d’écoute/microphone.

De 9 h à 12 h

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Les activités du programme de perfectionnement de l'APOP_GUICHET sont offertes exclusivement en ligne dans un environnement synchrone. Pour participer, vous devez avoir accès à une connexion Internet et à un ensemble de périphériques comprenant caméra Web et casque d’écoute/microphone.

7 février de 13 h à 15 h 30 - Partie 1

14 février de 13 h à 15 h 30 - Partie 2

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Les activités du programme de perfectionnement de l'APOP_GUICHET sont offertes exclusivement en ligne dans un environnement synchrone. Pour participer, vous devez avoir accès à une connexion Internet et à un ensemble de périphériques comprenant caméra Web et casque d’écoute/microphone.

De 12 h à 13 h 30

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Le contenu de la prochaine rencontre REPTIC est maintenant prêt ; il ne reste qu'à vous inscrire !

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Les activités du programme de perfectionnement de l'APOP_GUICHET sont offertes exclusivement en ligne dans un environnement synchrone. Pour participer, vous devez avoir accès à une connexion Internet et à un ensemble de périphériques comprenant caméra Web et casque d’écoute/microphone.

De 9 h à 12 h

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La non-conférence proposée (ou BarCamp) « Clair 2012 / Voir l'éducation autrement » regroupe des éducatrices et éducateurs en cheminement pour réfléchir sur l'école en transformation vers un lieu animé par ce que permettent les outils du Web 2.0, au Canada et dans toute la francophonie.

Lieu : Centre d'@pprentissage du Haut-Madawaska (C@HM), Clair, Nouveau-Brunswick, Canada

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Quels sont les objectifs du Programme de soutien à la valorisation et au transfert – Soutien aux projets structurants de valorisation de transfert (PSVT-2) – Innovation scientifique et technologique, relevant du ministère du Développement économique, de l’Innovation et de l’Exportation? Qu’entend-on par processus de valorisation et de transfert? À quel niveau de la chaîne d’innovation intervient ce programme? Quels organismes y sont admissibles et à quelles conditions un projet doit-il satisfaire? Voilà quelques-uns des points qui seront abordés dans l’activité proposée par l’ARC à l’intention des établissements d’enseignement, publics comme privés, de même qu’aux centres collégiaux de transfert de technologie. De manière à rendre cette séance d’information accessible au plus grand nombre, seule une séance en ligne, par Internet, est offerte.

De 9 h 30 à 11 h 30

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Dans le cadre de sa Semaine de la technologie éducative, le Collège Dawson invite tous les intervenants pédagogiques des communautés anglophone et francophone à participer à une série de tables rondes portant sur des sujets de l'heure en technopédagogie. Celles-ci se dérouleront de 12 h à 13 h, sur le campus du Collège Dawson, et seront retransmises en mode synchrone sur APOP_enligne. Bien que les discussions se tiendront en anglais, vous êtes invités à intervenir dans la langue de votre choix!

Pour participer en présence (places limitées), contactez M. Rafael Scapin, coordonnateur de la technologie éducative au collège Dawson, à rscapin@collegedawson.qc.ca.

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Deux parties composent l’activité sur le volet technologique du Programme d’aide à la recherche et au transfert (PART). La première vise l’appropriation du programme. Quels sont les objectifs du Programme d’aide à la recherche et au transfert (PART) – volet technologique, administré par la Direction du soutien aux établissements du ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport du gouvernement du Québec (MELS)? À quel type de recherche correspond ce volet du programme? Quels organismes y sont admissibles et à quelles conditions un projet doit-il satisfaire? Quelles sont les faiblesses trop souvent relevées dans les demandes de subventions? La seconde partie porte sur les qualités d’une demande de subvention bien préparée. Elle est destinée à la fois aux personnes qui voudraient soumettre un projet et à celles qui les soutiennent.

De 13 h 30 à 16 h

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Vous avez un projet de matériel didactique? Le CCDMD peut vous aider à le réaliser! Le Centre attend avec impatience vos propositions et vous rappelle que vous avez jusqu'au 2 mars 2012 pour nous les envoyer. Vous pourrez y télécharger le guide de présentation en plus du formulaire d'appel de projets. Une vidéo explicative ainsi qu'une liste des projets récemment acceptés sont aussi en ligne.

Grâce à votre précieuse collaboration, le CCDMD espère réaliser de nouveaux produits qui faciliteront l'enseignement au collégial.

Pour toute question, n'hésitez pas à communiquer avec nous à l'adresse : info@ccdmd.qc.ca

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Le CCDMD (Centre collégial de développement de matériel didactique) lance la première édition de son concours annuel intercollégial de photographie Le monde en images. L'objectif du concours est d'encourager la production de photographies artistiques ou documentaires de qualité destinées à alimenter la banque de partage de médias Le monde en images. Les fichiers doivent être téléversés directement dans le site Le monde en images entre le 15 avril 2011 et le 15 avril 2012 (avant minuit).

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Nous sommes fiers d’accueillir à Montréal les 3 et 4 mai 2012 le Colloque scientifique international portant sur les TIC en éducation : bilan, enjeux actuels et perspectives futures. Les organisateurs de ce colloque souhaitent apporter un éclairage scientifique, professionnel et associatif à la question des TIC en éducation, qu’ils jugent fondamentale pour l’avenir de nos sociétés. Dans le cadre de ce colloque, nous souhaitons amener les chercheurs de divers horizons à présenter les résultats de leurs travaux de recherche sur les apports des TIC, des technologies émergentes et du Web 2.0 en éducation.

Vous avez jusqu'au 31 janvier 2012 pour soummettre une proposition de communication.

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Le Réseau d'enseignement francophone à distance du Canada (REFAD) a le plaisir de vous inviter à son colloque annuel qui aura lieu le jeudi 3 mai et le vendredi 4 mai 2012 dans la ville de Québec.

Ce colloque portera sur divers modèles et pratiques novatrices d'évaluation des apprentissages offerts sur le Web, ainsi que sur des mesures pouvant aider à contrer le plagiat en ligne et à favoriser l'intégrité des étudiants (adaptation de l'évaluation et de l'encadrement, formation des étudiants, choix des outils et médias sociaux, etc.).

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Parce que j’aime le savoir

À l’occasion du 80e anniversaire de son congrès annuel, l’Association francophone pour le savoir – Acfas souhaite faire une véritable fête au savoir! Pour cette édition toute spéciale, l’Acfas tiendra son congrès dans l’espace lumineux du Palais des congrès de Montréal du 7 au 11 mai 2012.

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L’Association des collèges privés du Québec (ACPQ) tiendra ses Ateliers pédagogiques annuels sous le thème Au cœur de l’enseignement, les 28 et 29 mai 2012, au Château Mont Sainte-Anne à Beaupré. Cet événement réunira quelque 200 enseignants, cadres et professionnels de l’éducation qui œuvrent dans le réseau collégial privé.

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Le colloque 2012 de l’AQPC aura lieu du 6 au 8 juin 2012 au Palais des congrès de Gatineau. Nous y serons reçus par les trois collèges de la région : le Cégep de l’Outaouais, Heritage College et le Collège préuniversitaire Nouvelles Frontières. Les renseignements relatifs à l’hébergement sont déjà disponibles sur le site Web de l’AQPC.

Le thème du colloque mettra l’accent sur le développement du jugement chez les étudiants et sur l’exercice du jugement professionnel dans les professions de l’éducation. L’appel de communication sera mis en ligne vers le 15 novembre. Les personnes intéressées pourront faire parvenir leur projet de communication dès la mise en ligne du formulaire. La date limite de dépôt des propositions est le 20 janvier 2012.

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Sous le thème Aprentissage sans limites SAPES tiendra son congrès annuel au Centre Mont-Royal.

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