Dernières parutions

Lundi 3 octobre 2011 János Varga (Cégep John Abbott College) Partage de documents synchrone/asynchrone dématérialisé János Varga nous explique comment le partage de documents synchrone/asynchrone dématérialisé favorise la collaboration et promeut l’apprentissage actif chez les étudiants.
Lundi 7 avril 2008
(Mis à jour le lundi 24 août 2009) Sophie Ringuet (Cégep@distance) Utiliser un forum électronique comme outil pédagogique Sophie Ringuet fait découvrir le forum et ses différents usages dans un contexte pédagogique : une démarche structurée pour l'implanter dans une stratégie pédagogique, des exemples concrets et une entrevue avec Denis Gilbert, cyberanimateur de réseau à la Télé-Université, sur l'animation efficace d'un forum.
Mardi 6 septembre 2005
(Mis à jour le vendredi 24 avril 2009) Daniel Marquis (Cégep de Granby-Haute-Yamaska) Les droits d'auteur et l'utilisation pédagogique d'Internet En ligne depuis le 6 septembre 2005, le dossier sur les droits d'auteur n'a jamais cessé d'évoluer. La section Quoi de neuf? en donne les dernières nouveautés.

Liste des dossiers (13)

À propos

Cette rubrique propose des dossiers portant sur des thématiques particulières reliées à l’intégration des TIC en enseignement collégial. Un dossier constitue l’expression d’une réflexion et d’une expertise développées par rapport à l’intégration des TIC dans l’enseignement et l’apprentissage collégial au Québec.

Voici les objectifs d'un dossier :

Présenter une problématique particulière reliée à l’utilisation des TIC en pédagogie collégiale;
Fournir aux enseignants des outils leur permettant de mieux intégrer les TIC à leur pratique et, conséquemment, de contribuer à leur propre perfectionnement quant à cet aspect;
Faire connaître au réseau collégial l’expertise développée en matière d'intégration des TIC;
Susciter les discussions et la collaboration autour des aspects qui y sont développés.