pour l’intégration des TIC en enseignement collégial
Dernières parutions
- Lundi 20 février 2012 Séverine Parent (Cégep Limoilou) Michelle Deschênes (Collège O'Sullivan de Québec) Les applications pédagogiques de Twitter Michelle Deschênes, enseignante en techniques d'intégration web au Collège O'Sullivan de Québec, et Séverine Parent, conseillère pédagogique TIC au Cégep Limoilou, présentent les applications pédagogiques de l’outil de microblogage Twitter. Elles les définissent en fonction des caractéristiques de l’outil dont elles exposent de manière claire et simple les rudiments. Les activités pédagogiques et exemples d’intégration en classe cités sont enrichis d’une médiagraphie dotée de documents de références, trucs techniques et exemples connexes abondants.
- Lundi 3 octobre 2011 János Varga (Cégep John Abbott College) Partage de documents synchrone/asynchrone dématérialisé János Varga nous explique comment le partage de documents synchrone/asynchrone dématérialisé favorise la collaboration et promeut l’apprentissage actif chez les étudiants.
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Lundi 7 avril 2008
(Mis à jour le lundi 24 août 2009) Sophie Ringuet (Cégep@distance) Utiliser un forum électronique comme outil pédagogique Sophie Ringuet fait découvrir le forum et ses différents usages dans un contexte pédagogique : une démarche structurée pour l'implanter dans une stratégie pédagogique, des exemples concrets et une entrevue avec Denis Gilbert, cyberanimateur de réseau à la Télé-Université, sur l'animation efficace d'un forum.
Liste des dossiers (14)
Dossiers
Des profils de sortie TIC incluant les habiletés informationnelles
Bernard Bérubé
conseiller pédagogique TIC, Collège Gérald-Godin
Références utiles
ALGORA. Compétice. Outil de pilotage par les compétences des projets TICE dans l’enseignement supérieur. Elaboré par un groupe de travail piloté par Frédéric Haeuwy, Direction de la Technologie, Algora. Mars 2002.
ASSOCIATION OF COLLEGE AND RESEARCH LIBRAIRIES (ACRL). Information Literacy competency Standards for Higher Education. Chicago, Illinois, 18 janvier 2000.
BULLETIN OFFICIEL DE L’ÉDUCATION NATIONALE. Brevet informatique et Internet (B2i). École-Collège,
BERNHARD, P. (2000). La formation à l’usage de l’information : un atout dans l’enseignement supérieur – un état de la question. Dans Documentation et Bibliothèques, 46 (2), avril à juin 2000, p. 63 à 75.
COLLÈGE GÉRALD-GODIN. Plan d’orientation et d’action triennales visant à intégrer les TIC dans l’apprentissage et l’enseignement. Ste-Geneviève, Québec, Mars 2003.
MITTERMEYER, Diane et al. Étude sur les connaissances en recherche documentaire des étudiants entrant au premier cycle dans les universités québécoises, Conférence des recteurs Et des principaux des Universités du Québec (CREPUQ), 2001.
GILBERT, J. La formation à l’usage de l’information dans les bibliothèques universitaires : contenu et activités, dans Documentation et Bibliothèques, 47 (1), janv à mars 2001, p. 15 à 25.
MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE, DE LA RECHERCHE ET DE LA TECHNOLOGIE. Former des étudiants à la maîtrise de l’information, Repères pour l’élaboration d’un programme. Paris, France, 1999.
SOCIETY OF COLLEGE NATIONAL AND UNIVERSITY LIBRAIRIES (SCONUL). Information skills in higher education, Briefing Paper, Prepared by the SCONUL Advisory Committee in Information Literacy, October 1999, 15 p.
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Un blog sur l'éducation à la culture informationnelle
Bonjour, Dans le cadre des habiletés informationnelles et de l'éducation à la culture informationnelle; je voulais vous faire part de mon blog axé sur ce domaine. Http://veillepedagogique.blog.lemonde.fr Cordialement. JP PINTE
Jean-Paul PINTE, Enseignant Chercheur, Université Catholique de Lille [2008-10-30]Le profil TIC et informationnel des élèves du réseau collégial est maintenant cité par les universités!
La CRÉPUQ a publié un document qui précise les compétences à l'entrée au 1er cycle pour les étudiants universitaires québécois, et pour un descriptif des compétences (sic) on fait référence au profil du réseau collégial! "Tableau des compétences informationnelles et du niveau recommandé à l'entrée au 1er cycle universitaire", CRÉPUQ, 29 juillet 2008. URL = http://www.crepuq.qc.ca/IMG/pdf/Comp-informat-niveau-recommande-2008-07-28.pdf Voir en particulier à la dernière page. Bravo encore à tout le monde!
Isabelle Laplante, Bibliothécaire, Centre de documentation collégiale (CDC) [2008-9-24]Encore une autre
Le sujet est d'actualité ... On s'intéresse à l'utilisation des TIC dans une perspective citoyenne. Dans un blogue du site Education 2.0, Florence Meichel présente un schéma qui donne un aperçu des compétences webcitoyennes à l'ère du Web 2.0. http://florencemeichel.blogspot.com/2008/04/web-20-quelles-comptences-webcitoyennes_28.html
Françoise Marceau, Conseillère pédagogique, Profweb [2008-6-03]Une ressource intéressante
Le Programme Information Pour Tous (PIPT) de l'UNESCO a publié un rapport qui offre un premier cadre théorique pour la mesure de la maîtrise de l'information. Intitulé "Towards information literacy indicators" ("Vers des indicateurs de la maîtrise de l'information"), le rapport fournit une définition de la maîtrise de l'information, un modèle de correspondances entre la maîtrise de l'information et d'autres compétences comme la connaissance des TIC, et une description des normes éducatives en matière de maîtrise de l'information. [Source : UNESCO et NTIC.org] Voici l'hyperlien vers la nouvelle : http://portal.unesco.org/ci/fr/ev.php-URL_ID=26597&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html
Françoise Marceau, Conseillère pédagogique, Profweb [2008-4-28]Pour connaître la suite des travaux...
Consultez le site Web des Répndants TIC du réseau collégial : Profil de sortie TIC pour l'ensemble des élèves du collégial, URL = http://site.reptic.qc.ca/index.php?id=24
Isabelle Laplante, Bibliothécaire, Centre de documentation collégiale [2006-10-17]Projet profil TIC
Suite à notre rapport en 200.B0 (déc.2005), nous allons nous mettre à la table pour élaborer un profil TI appliqué aux sciences de la nature. Je ne manquerai pas de travailler avec vous sur cette question. Je suis en lien aussi avec Louis Mailhot de Joliette sur cette question...
David Descent, Conseiller pédagogique, Cégep régional de Lanaudière - Terrebonne [2005-10-14]Matrice de compétences Biblio et TIC en Soins Inf.
Une matrice de compétences de maitrise de l'information et des technologies, spécifiquement pour soins infirmiers (niveau collège américain). URL = Information Literacy Matrix for College of Nursing[Format PDF]
Isabelle Laplante, Bibliothécaire, Centre de documentation collégiale et Cégep A-Laur [2005-8-30]À la recherche de profil
J'ai besoin de vous pour continuer à enrichir le dossier. J'aimerais mettre en ligne tous les profils qui existent dans le réseau. Si vous avez développé un profil, faites-le-moi parvenir et je le mettrai en ligne avec diligence. Merci!
Bernard Bérubé, Conseiller TIC et APO, Collège Gérald-Godin [2005-6-03] |
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