pour l’intégration des TIC en enseignement collégial
Lundi 21 mai 2012
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Dernières parutions
- Lundi 20 février 2012 Séverine Parent (Cégep Limoilou) Michelle Deschênes (Collège O'Sullivan de Québec) Les applications pédagogiques de Twitter Michelle Deschênes, enseignante en techniques d'intégration web au Collège O'Sullivan de Québec, et Séverine Parent, conseillère pédagogique TIC au Cégep Limoilou, présentent les applications pédagogiques de l’outil de microblogage Twitter. Elles les définissent en fonction des caractéristiques de l’outil dont elles exposent de manière claire et simple les rudiments. Les activités pédagogiques et exemples d’intégration en classe cités sont enrichis d’une médiagraphie dotée de documents de références, trucs techniques et exemples connexes abondants.
- Lundi 3 octobre 2011 János Varga (Cégep John Abbott College) Partage de documents synchrone/asynchrone dématérialisé János Varga nous explique comment le partage de documents synchrone/asynchrone dématérialisé favorise la collaboration et promeut l’apprentissage actif chez les étudiants.
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Lundi 7 avril 2008
(Mis à jour le lundi 24 août 2009) Sophie Ringuet (Cégep@distance) Utiliser un forum électronique comme outil pédagogique Sophie Ringuet fait découvrir le forum et ses différents usages dans un contexte pédagogique : une démarche structurée pour l'implanter dans une stratégie pédagogique, des exemples concrets et une entrevue avec Denis Gilbert, cyberanimateur de réseau à la Télé-Université, sur l'animation efficace d'un forum.
Liste des dossiers (14)
Liste des dossiers
Les applications pédagogiques de Twitter
lundi 20 février 2012 - 000 Multidisciplinaire - Séverine Parent - Cégep Limoilou - Michelle Deschênes - Collège O'Sullivan de Québec Michelle Deschênes, enseignante en techniques d'intégration web au Collège O'Sullivan de Québec, et Séverine Parent, conseillère pédagogique TIC au Cégep Limoilou, présentent les applications pédagogiques de l’outil de microblogage Twitter. Elles les définissent en fonction des caractéristiques de l’outil dont elles exposent de manière claire et simple les rudiments. Les activités pédagogiques et exemples d’intégration en classe cités sont enrichis d’une médiagraphie dotée de documents de référePartage de documents synchrone/asynchrone dématérialisé
lundi 3 octobre 2011 - 000 Multidisciplinaire - János Varga - Cégep John Abbott College János Varga nous explique comment le partage de documents synchrone/asynchrone dématérialisé favorise la collaboration et promeut l’apprentissage actif chez les étudiants.Bloguer pour enseigner et apprendre
lundi 19 janvier 2009 - 000 Multidisciplinaire - Charles-Antoine Bachand - Cégep de l'Outaouais Charles-Antoine Bachand du Cégep de l'Outaouais nous fait découvrir pourquoi et comment le blogue peut constituer un outil pédagogique intéressant.Le wiki, un outil de travail collaboratif
mardi 14 octobre 2008 - 000 Multidisciplinaire - Alain Farmer Avec simplicité, initiez-vous au wiki en découvrant une démarche pour l'implanter dans un contexte pédagogique.Utiliser un forum électronique comme outil pédagogique
lundi 7 avril 2008 - Mis à jour le 2009-08-24 - 000 Multidisciplinaire - Sophie Ringuet - Cégep@distance Sophie Ringuet fait découvrir le forum et ses différents usages dans un contexte pédagogique : une démarche structurée pour l'implanter dans une stratégie pédagogique, des exemples concrets et une entrevue avec Denis Gilbert, cyberanimateur de réseau à la Télé-Université, sur l'animation efficace d'un forum.Plan d'intégration des TIC
jeudi 17 janvier 2008 - 000 Multidisciplinaire - Roger De Ladurantaye - Cégep de Rivière-du-Loup L'intégration des TIC dans un cours, un programme ou un collège demande réflexion et organisation. Ce dossier présente des raisons de s'engager dans ce processus, des exemples et un modèle d'intervention.La visioconférence: un outil pédagogique à exploiter
mardi 16 octobre 2007 - 000 Multidisciplinaire - Martine Chomienne - Cégep@distance Les plateformes de visioconférence atteignent des niveaux de performance et de convivialité. Venez en découvrir les principes d'utilisation.Le plagiat et autres types de triche scolaire à l'aide des technologies : une réalité, des solutions
lundi 22 janvier 2007 - 000 Multidisciplinaire - Nicole Perreault - Réseau REPTIC Le plagiat à l'aide des technologies semble être une pratique assez courante. En tant qu'enseignante ou enseignant, comment s’y prendre ...Des outils pour communiquer sur le Web : un survol de la question
lundi 16 octobre 2006 - 000 Multidisciplinaire - Alain Farmer Ce dossier dresse un portrait d'ensemble des outils disponibles, soit le courrier électronique, les listes de diffusion, le clavardage, le forum, etc.Le portfolio électronique, un outil utile pour l’activité d’intégration
mercredi 5 avril 2006 - 000 Multidisciplinaire - Ginette Bousquet - Cégep de Sherbrooke Comment le portfolio électronique peut assurer à l'élève une meilleure réussite scolaire, le guider dans sa démarche d’orientation... |
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