Ces garçons qui ne veulent pas écrire se retrouvent devant un écran d’ordinateur et là, ils ne se pensent plus en classe, mais devant un de leurs jeux vidéo favoris.

Moi, ce qui m’importait le plus était la réaction des étudiants. La plus grande surprise est venue des garçons, de niveaux faibles, peu motivés. Vous savez, le genre d’étudiant qui ne fera pas ses devoirs peu importe comment vous le demandez, peu importe la quantité que vous donnez, peu importe le bienfondé du devoir. Ces garçons qui ne veulent pas écrire se retrouvent devant un écran d’ordinateur et là, ils ne se pensent plus en classe, mais devant un de leurs jeux vidéo favoris. Ces étudiants faibles qui ont si peur du jugement du professeur, même s’ils prétendent le contraire, peuvent faire des erreurs sans que personne s’en aperçoive. Ils font et refont les exercices jusqu’à obtenir le bon résultat. Quelqu’un m’a dit que ce n’était pas juste parce qu’on pouvait recommencer. Pour moi, si un étudiant prend la peine de refaire un exercice plusieurs fois et de lire la rétroaction grammaticale pour le réussir, je suis bien contente! Dans ma classe, je demande 10 heures de devoir à la maison sur Tell Me More pendant toute la session. Un grand nombre d’étudiants le fait sans rechigner, alors qu’ils ne faisaient pas un quart de ce travail quand les exercices étaient sur papier.

Bien sûr, Tell Me More n’est pas la panacée. Il ne remplace pas un professeur, il l’aide. Il y a toujours un étudiant qui est très mal à l’aise avec les ordinateurs. Il y a toujours un qui triche en le faisant faire par quelqu’un d’autre. Il y a parfois ces petits problèmes techniques qui gâchent la vie. Je me dis alors que le premier téléphone de Graham Bell ne devait pas avoir un son impeccable, que certaines personnes devaient détester ce son affreux, mais qu’il n’a pas abandonné pour autant.